滕州教体局突出五项重点提升学生核心素养

  生活即教育，经历即成长。在疫情防控的全民战役中，滕州教体局开展“抗击疫情，我与祖国共成长”主题活动，以疫情为教材，化危机为契机，突出五项重点提升学生核心素养，用学生成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁。
    学习防控知识，提升科学素养。组织广大中小学生收集梳理新型冠状病毒资料，制作疫情统计图，了解疫情危害和蔓延趋势；学习掌握科学预防的知识和技能，并通过科学漫画、微视频、童谣等形式宣传疫情防控小知识，增强善待自然、敬畏生命的科学意识，提高保持身心健康的能力。
    争做文明市民，提升文明习惯。教育引导广大学生拒食野生动物，保护生态环境；保持良好的生活习惯，讲究卫生，按时作息；制定可行的锻炼计划，坚持每日一练；加强用眼卫生，防止沉溺网络和电子游戏；积极参与家务劳动，感受浓浓的亲情，养成良好的劳动习惯。
    增强思辨意识，提升思考能力。针对互联网上有关疫情的真假信息，分析社会系统与互联网系统的复杂性，提升非常时期对社会舆情去伪存真、去粗取精的信息分辨能力和探究能力，做到不信谣、不传谣、不造谣。针对灾难面前国内外有人冷血冰点、有人倾情相助、有人隔岸观火、有人逆风而行、有人仗义声援、有人落井下石等社会现象，引导学生思考人性的善与恶、美与丑，人世的正与邪、治与乱。
    讲述感人故事，提升责任担当。医务人员冒着被病毒感染的风险奋战在第一线，全国各地向武汉捐款捐物，警察、安保人员、快递小哥、镇村干部、社区工作者昼夜工作……通过写封信、讲故事等多种形式，教育引导学生深入思考“疫情当前，我能为社会、学校、家庭做些什么”？以实际行动为祖国加油，为防疫担当，争做一个有责任有担当的新时代公民。
    致敬一线英雄，提升家国情怀。指导学生关注疫情进展，了解疫情防控阻击战中涌现出的许许多多舍小为大、舍家为国的感人事迹、英雄故事，通过微视频、书信、手抄报等各种形式，表达对抗击疫情一线的英雄的敬意，感受在党和国家的领导下抗击疫情的先进人物、英雄事迹，立志将来成为胸怀家国、心有大爱、对国家和社会有用的人。