薛城区沙沟镇岩湖小学——隔离不隔爱 停课不停学

沙沟镇岩湖小学始建于1952年，毗邻风景秀丽的万亩石榴园西大门，依山傍水，环境优美。学校布局合理，环境优美。乘着薛城区教育均衡发展示范县创建的东风，学校硬件设施得到全面改善，科学实验室、音乐教室、美术教室、综合实践教室、计算机教室等专用教室配备一应俱全。

学校多方筹集资金加强外部建设，打造温馨雅致的校园环境。2018年学校更换栏杆，租赁2台净水器，保障了师生饮用水安全；2019年修建彩色看台、升旗台，完成操场硬化；2020年5月，完成操场塑胶跑道仿真草坪铺设；2021年8月，铺设地板砖，改造南楼幼儿园，10月给所有教室、办公室安装了44台空调；12月扩建30平方米的学生厕所。2022年4月，完成了幼儿园厕所的改造，5月更换了29合教学楼室内门，完成了教学楼墙围的粉刷，8月粉刷了教师办公室、铺设地板砖，更换了教师办公桌椅。学校外部建设不断提升，红色文化育人氛围浓厚，为学生创造了良好的成长环境，满足群众对优质教育的渴求。

光荣承载梦想

沙沟镇岩湖小学在各级领导的关心和社会力量的支持下，校容校貌焕然一新，外部建设逐步改善，教育管理更加规范，教学质量连年攀升，社会影响力和美誉度不断提高。教干队伍担当作为，率先垂范，教师队伍团结进取、踏实肯干;全校师生不忘初心，砥砺前行，形成了一种积极向上、奋发进取的良好氛围。

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学校曾先后被评为“枣庄市少先队工作规范化学校”、“枣庄市第十二批平安和谐校园”、“枣庄市语言文字规范化学校”、“枣庄市劳动实践示范校”、“枣庄市留守儿童优秀快乐成长站”、“薛城区教学质量优胜单位”、“薛城区教学质量提升单位”、“薛城区规范化学校”、“薛城区教学工作示范校”、“薛城区精神文明校园”。

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学校安全教育

学校牢固树立安全为天意识，把安全工作放在首位来抓。一是防疫物质准备到位。二是定期开展防疫、防震、防踩踏、防溺水等安全演练。三是上好安全班队会。两周一次的安全班队会，涉及防溺水、交通安全、食品卫生安全、消防安全等各项内容。四是利用安全教育平台和班级微信群不定期推送安全教育内容，让家长和孩子观看。五是利用升旗仪式和操后训进行安全教育。

疫情防控线上家长会

云端沟通暖心田，家校合力克时艰。因疫情防控需要，学生进入居家学习状态，教育的重心再次落入了家庭，给学生学习和家长的生活、工作带来极大不便，为更好地帮助各个家庭安排好学生居家期间的学习生活，落实市、区教育部门通知精神，学校积极组织，抓紧落实，10月26日，由学校策划，各班班主任主持召开了线上家长会，进一步强调了居家防疫安全教育，对居家网课学习做了具体指导，家校携手保证线上教学质量，虽然隔着屏幕，但是依然能够感受到彼此的真诚与热情。

停课不停学 线上教学

停课不停学。为提高线上教学效率，保证线上教学质量，学校制定了线上教学实施方案，要求教师严格按照线上教学课程表进行上课，将课前、课上和课后工作落到实处，严格按照双减各项要求布置学生作业，及时答疑，做好作业督查和批改。建立教干巡课制，所有教干进行随机巡课，并将巡课听课情况每天进行上报。

停课是对生命的守护，不停学是对梦想的追求。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。岩湖榴娃在居家学习生活期间，保持乐观的心态，严于律己，不负时光，刻苦学习，展现了良好的学习状态。课桌前，是一个个坐姿端正的身影，屏幕中，是一条条积极互动的语音，班级群里，是一份份书写端正的作业……相信同学们一定能够在风雨中前行，在历练中成长，我们期待疫情早日散去，在美丽的校园迎接每一个可爱的孩子健康、安全返校。

家长朋友们，孩子的健康成长和学习进步是我们共同的追求，为畅通沟通渠道，家长们有任何意见或建议，请随时拨打班主任和任课教师电话进行沟通交流。也可拨打学校教干电话进行咨询和反映问题，让我们一起家校合力，守护孩子健康成长。

学校咨询服务电话：

邵林 幼儿园园长 13863290018

邵莹 教导处主任 18369227837

侯乐锋 德育主任 15589293175

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发展的旋律不曾改变，前进的步伐永不停歇。学校将继续秉承“扣好人生第一粒扣子，奠好成长每一块基石”的办学目标。严、细、实、恒抓好管理与教学，从“特色武术操”、“红色社团课程开设”、“花样手指操”、“读写育人”、“榴娃好习惯培养”等方面打造“乡村榴娃根基教育办学特色”，把岩湖小学打造成一所小而美、小而特、小而精的农村窗口学校。

薛城区沙沟镇岩湖小学全体教职工将以炽热的教育情怀，坚守教育初心，践行教育理想，全面提升乡村教育发展内涵，打造适合乡村孩子成长的育人环境，提升办学水平和教育质量，开创乡村教育事业发展新局面，为办好人民满意的学校而不懈奋斗。

给学生的十条建议

1.遵守作息时间。网课期间必培养学生自律习惯，克服惰性，上课不用心，上课期间随意走动、吃东西，闲谈等现象，确保学生上课时间。

2.做足课前预习。借助教师下发的预习提纲、学习任务单、微课程等教学资源做好预习，重视学科课本的阅读，对重难点和有疑惑的知识点做好标记，以备上课时解决。

3.做好上课准备。根据学校线上教学课程表，提前准备好本节课所用的学习用品，文具、课本、练习册、练习本等提前归类放好，方便随时取用。掌握线上学习方法，提前5分钟调试好学习终端设备，进入相应在线学习平台，保证设备正常上网并有足够的电量，使电子设备处于最佳状态，等候上课。

4.严守课堂纪律。每节课至少提前5分钟候课，仪表整洁，大方得体，不迟到、不早退、不旷课。线上学习中，不做与课堂学习无关的事情（如吃东西、玩玩具、玩手机等），不在弹幕上或评论区发表与当堂学习无关的讨论，不发布负面信息，不开启其他聊天工具，不随意离开直播课堂。

5.端正学习态度。专心听讲，积极思考，自主探索，勤于质疑，争取当堂理解和消化新知识。认真做好课堂笔记，条理化摘要记录重点内容、典型问题、疑难分析等。

6.积极交流互动。按照老师要求适时打开摄像头，连接麦克风，积极参与课堂互动。发言时要使用普通话，声音洪亮，语速适中，表达清晰，有条理，言语文明。建立网络互助学习小组，在互动时，同学发言保持倾听。未经教师允许不得随意发言或讲话，不谈与学习无关的话题，保证学习房间内的安静。有问题可以在“互动栏”发消息请示教师或课下与教师沟通。

7.规范学习姿势。保证用良好的学习“三姿”（坐姿、读姿和写姿）参加线上学习，注意身体要与学习设备屏幕保持一定距离，注意用眼卫生。

8.科学自我调节。课间休息时，将线上使用的电子产品放置一边，不要急于在线完成课后作业。离开课桌进行休息，适当做室内健康操、眼保健操、仰卧起坐、俯卧撑、向远处眺望等有利于身体和眼睛健康的活动。提前准备好下节课的学习用品。

9.自主完成作业。及时关注教师预留（布置）的课后作业，独立自主、保质保量按时完成，认真书写，作业整洁，并在作业回收程序和老师规定的时间内完成作业提交。上传的图片清晰度要高，照片要端正、完整，方便教师批阅评价，及时查看老师批改后的作业，根据反馈情况，尽快完成订正。

10.合理规划课余时间。线上学习结束后，不沉溺于网络，适当进行唱歌、跳绳、健康操等文体活动，积极参与家务劳动，与家长共阅一本书、共看一部影片等有益活动，保持良好的居家学习、生活习惯。

给家长的十条建议

1.优化学习环境。为学生提供一个独立、安静、采光好、网络畅通的房间；准备一套舒适的学习桌凳，高矮适宜；配备在线课堂需要的电视、电脑、手机等学习终端设备（含带麦克风的耳机）摆放稳定。

2.培养学生良好习惯。帮助学生做好健康管理，保证学生的正常作息时间，确保睡眠充足（每天安排1小时左右的午睡），营养合理，生活规律，注意用眼卫生，适度锻炼，提高免疫力，勤开窗通风等良好习惯。

3.监管学习行为。家长要积极配合学校线上教学安排，把作息时间表、课程安排表手绘(或打印)出来，贴在学生容易看到的位置,督促学生按时完成学习课程，提高学生时间管理能力；监管学生线上学习行为，帮助学生克服在家上课的随意性，做到“按点上课”“一起上课”，做到文明听课，不发布与课堂无关信息；有效控制学生运用手机或电脑的时间，加强室内体育锻炼和视力防护，上网课时要监督学生保持正确的坐姿和距离，按时做眼保健操、远眺；督促学生按时、独立完成每天教师布置的作业，并及时上传，以便任课教师及时掌握学生居家学习效果，杜绝低年级的家长代替学生完成学习任务，培养学生自我学习能力。

4.保持良好心态。由于线上学习会受各种因素的影响，希望家长理解并引导学生不要焦虑，听从学校和教师的指导安排。老师会在教学过程中适当放慢教学进度，不断调控和优化教学策略，以限时限量安排学习内容的方式进行线上教学，并对学生进行在线答疑辅导。家长要引导学生随时和班主任、科任教师互动交流，以提高学习质量。

5.关注全面发展。学生居家学习期间，学校将安排德育、体育、心理健康、劳动实践、防疫知识等课程，家长要积极配合学校开展多彩课程，指导学生进行居家劳动实践，切实在德智体美劳各方面得到全面发展。

6.关注安全教育。家长要做好安全监护责任，教育子女在网课期间，正确连接学习终端，注意用电安全，发现隐患及时告知家长。

7.杜绝线下培训。停课期间，家长不得将学生送到课外辅导班、各类培训机构参加线下学习或培训活动。

8.及时沟通交流。密接或次密接被隔离的家庭，要解决好线上学习终端设备（电脑或手机）的难题，保证学生能顺利上网课，如遇问题与任课教师或班主任及时沟通。学生隔离期间，如遇生活上的问题或心理上的困惑，除家长沟通外，可以咨询班主任或信任的教师。

9.遵守文明上网。请家长监督学生遵守网络文明公约，教育学生除上网学习外，不沉迷网络，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人，不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。教育学生增强自护意识，不沉溺虚拟空间、网络游戏，不将个人、家人及他人信息上传。

10.引领社会风尚。要教育学生遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣。学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，树立学生良好形象，引领社会健康风尚。