【卓越|教学教研】重研究、懂合作，齐抓共管促发展——泰安第十中学物理组研讨活动

重研究、懂合作，齐抓共管促发展

11月10日下午，泰安第十中学物理组教研活动如期开展。本期教研活动主题是探讨物理情境的创设在课堂中的应用。

新课标物理教学理念强调以人为本，呼吁物理教学回归生活，注重学生能力发展。倡导从学生主动参与，乐于探究、含作交流等方面出发，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的积极性。因此，新课程的实施更需要创设有效的教学情境。在教学中教师要创设适当的情境，让学生积极参与，乐于探究，勤于思考，让学生体验发现物理规律和问題解决的途径，使学生经历知识形成的过程。

本次研讨，老师们各抒己见，各位老师达成共识。1.教师要以自然现象和实际生活为基础创设情境，增强课堂导入的实效性和针对性。2.在课堂教学中，以实验为基础、以问题为纽带创设物理情景，能够加强对知识的理解。3.应用所学知识分析所创设的物理情境，能够强化对知识的熟练应用。4.创设的物理情境要难度适中，来源于生活实际，可结合多媒体和物理实验，围绕教学内容，有利于激发学生的求知欲。

通过本次活动，老师们收获很多，今后的教学中将积极思考，精心设计每一节的物理教学情境，打造高效课堂，进一步提高教学水平。

图文：教导组

物理组

编辑：办公室