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薛城区北临城小学何静

2024/04/20 栏目:区市动态
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学思结合,一路成长

作为一线教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能不负人民教师的使命。因此,她积极参加学校开展的各类业务学习,主动参加各级各类教育教学培训。在日常工作中能主动向身边的优秀教师学习,主动与组内经验丰富的教师探讨教学中的困惑,积累教学经验。

随着课程改革的不断深入,她认真撰写课程纲要,研读教材,研制学历案,不断更新自己的教学观念。日渐扎实的教学基本功,日益提升的教学水平,让她的教学之花结出了累累果实,多次被评为校级优秀教师,并先后获得“市级优质课一等奖”“市级教学基本功二等奖”“市级骨干教师”“区级突出贡献教师”“最美教师”“区级教学先进个人”等多项荣誉。她参与撰写的课纲、学历案等被评为市区“优秀课纲、学历案”,参与市级的课题也顺利结题,多篇论文在国家级、省级杂志刊登。

春风化雨,与生为友

多年的工作经历,让她深深地懂得了教育是爱的事业,热爱学生是教师的天职,也是她一生的诺言。作为一名青年教师,她与学生的相处可能更随意更像朋友,课上鼓励他们努力学习,课下与他们敞开心扉畅谈生活,倾听他们的烦恼,关注他们的情绪变化。她一直认为,尊重学生才能和学生真心相待,师生之间是一种平等的关系,要蹲下身来平视孩子的眼睛,留心观察每个孩子的"独有",尊重他们的个体发展,并给他们创造展示自我的机会,让他们感受到自身独特的价值。她像姐姐像朋友一般关心、爱护着每一位学生,走近他们的内心世界,在学生有所收获时由衷地赞美与鼓励他们,在学生心情不佳时及时地开导他们。

言传身教,以身作则

从她跨进师范大门的那一刻,“学高为师身正为范”这八个大字就深深地印在了她的心中。走上工作岗位后,她更加注重自己的一言一行,处处以身作则,要求学生认真学习,自己也认真做好每一件事情,无论是上课还是批改作业都要让学生看到老师的认真付出;培养学生的英语阅读兴趣,她就和学生一起读绘本,一起交流读后的收获;要求学生写规范字母,她自己在板书、写批语时都会正确占格,规范书写。当然,她也清楚地知道,只有既教书又育人,才能完成"立德树人"的根本任务。因此,她非常重视学生的思想品德教育,经常结合课文内容、针对实际问题、利用重要节日教育学生要热爱校园,热爱生活,热爱伟大的祖国;要自立自强,诚实守信;要待人宽厚,有责任心;要勤劳节俭,学会感恩。

潜心钻研,勇挑重担

作为市级骨干教师,她积极组织教师开展教研活动,一方面引导全组教师学习新课程、新理念,另一方面组织教师积极参加集体备课、说课,学习先进教改经验,组织教师观摩优质课,使教师们在新老教材更替上尽快适应新要求。

作为英语教师,她带头上公开示范课,主动要求承担送教下乡任务,对新教师进行传帮带。为了更好地研究学生学习能力提升有效途径,她积极投入小课题研究,并于2018年申报了市级课题《新课程下提高学生学习能力方法的研究》。随着智慧校园2.0建设的推进,她积极探索信息技术与课堂教学的深度融合,利用信息技术促进教学理念更新,提高课堂教学的趣味性和有效性。并主动将自己在教学中的思考和案例与其他老师进行分享交流。

她用热爱、奋斗和担当,彰显了青年教师的风采,她表示将会继续在自己的岗位上,一如既往地努力工作,扎根讲台、播撒希望,用爱、用智、用行诠释师者本色。



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