薛城家校共育新突破：联研基地赋能 “小先生，大作为”

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春日联研

携手成长

东风十里，不如春日联研时

教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。在薛城，一场关于乡村小学特殊儿童成长与家庭教育的探索，正悄然改变着许多孩子的命运。

4月9日下午，薛城区教体局家庭教育指导中心“小先生 大作为”月成果展示暨孙晋玲家庭教育工作室联研基地在岩湖小学正式成立。约40位教育工作者满怀热忱，齐聚于此，共同开启家校共育的新篇章。活动由沙沟学区团委书记徐娜主持，沙沟学区教研室主任杨其峰参加会议，薛城区教体局思政室副主任王洪艳莅临指导，并为联研基地揭牌。

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揭牌仪式 基地成立

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活动开场，沙沟学区教研室主任杨其峰发表欢迎辞，字里行间满是对教育事业的热忱与期待，为活动拉开了温暖的序幕。紧接着，区教体局思政室副主任王洪艳和杨其峰主任共同为联研基地揭牌。红绸飘落的那一刻，掌声雷动，新的希望就此点燃，标志着薛城家庭教育迈向新的台阶。

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方案解读 目标导航

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薛城区教体局家庭教育指导中心主持人，香山路小学周宏娟老师解读联研方案，让大家对未来的工作方向更加明晰。自2023年6月成立以来，家庭教育指导中心不断壮大，秉持“点燃孩子学习热情，成就两代人生命绽放”的理念，积极开展公益宣讲等活动，让科学的家庭教育理念走进千家万户。

此次联研，旨在通过“小先生 大作为”模式，为乡村特殊儿童提供更多关怀，助力班主任提升育人能力。这一模式源于陶行知“小先生制”，鼓励孩子当“小老师”，激发他们的学习主动性。

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成果展示 个性诠释

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在成果展示环节，香山路小学王舒和大香城小学韩雪分享了宝贵经验。王舒介绍了“小先生 大作为”实践历程，通过线上小课堂、师徒结对等方式，提升了孩子的学习积极性，还增进了亲子关系。韩雪则针对乡村留守儿童增多、家庭教育缺失的问题，在班级选拔“小先生”协助管理。通过一系列活动，班级氛围愈发浓厚，同学们的自我管理能力显著提升，学习兴趣也被充分激发。

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再次研讨 凝神聚力

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研讨环节中，大家各抒己见，在孙晋玲校长的引领下，共同为家庭教育出谋划策。

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此次联研活动以基地建设为平台，树立共同目标，积极投身教育事业，用爱与专业知识惠及更多家庭，意义非凡。联研基地搭建起教育交流的桥梁——“小先生 大作为”模式，还将为无数家庭带来希望。相信在各方携手努力下，薛城区家庭教育必将硕果累累，为孩子们的未来筑牢根基，让教育的阳光照亮每一个角落。

END

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日

联

研

基地建立 携手成长 共育未来

文字 |周宏娟 褚衍敏

图片 | 孟艳 李梅

审核 | 孙晋玲