峄城区实验小学科技创新社团——虫虫大作战

“老师快看！瓢虫在相互追逐！”社团的孩子们外窗台上兴奋地喊着。让原本安静的信息科技教室瞬间沸腾。这个充满童真的发现，意外点燃了孩子们创作的热情——为什么不把自然界的奇妙追逐搬到电脑屏幕里呢？

创意编程：模拟瓢虫追逐

为了将瓢虫追逐的场景生动再现，学生们通过编程设计了一套逻辑规则。如果颜色为红色且碰到黑色，则左转一定角度；如果是绿色碰到黑色，则右转相应角度。同时，角色会持续移动，并在遇到边界时反弹。这种简单的条件判断和循环操作不仅帮助学生理解基础编程逻辑，还让他们感受到科技与自然结合的魅力。

为了让瓢虫的行为更加丰富多样，同学们还加入了更多交互功能。例如，当点击角色时，它会重复执行一系列动作，包括根据颜色变化调整方向、移动一小段距离以及在遇到障碍物时自动改变路径。这样的设置使得整个游戏过程更具趣味性和挑战性。

动手实践：从想象到现实

他们利用所学知识一步步实现自己的想法，从构思故事情节到编写代码，再到调试和完善作品，每一个环节都充满了探索的乐趣。

从最初的灵感到最后的作品完成，“虫虫大作战”见证了社团同学们的成长足迹。让我们期待这群热爱科技与艺术的小创客们在未来带来更多令人惊喜的创意之作吧！

供稿：孙晋卓

编辑：王福侠

审核：梁志强

终审：郑均天

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