枣庄市“生活・实践”教育学术研讨会在龙阳镇举行

盛夏时节，万物并秀。7月29日，枣庄市“生活・实践”教育学术研讨会在滕州市龙阳镇举行，枣庄五区一市部分学区（联区）主任、中小学校长、幼儿园园长、教师代表以及滕州市龙阳镇党委书记远洋、龙阳镇政府副镇长蒋敬冉参加会议，枣庄市教育学会副会长兼秘书长张宗海主持会议。

在上午举行的开幕式上，枣庄市教育学会副会长战振强致开幕词。战振强指出，本次研讨会旨在搭建一个高水平的交流平台，汇聚各方智慧与力量，共同探讨“生活·实践”教育的理论根基、实施策略及实践成果，希望通过本次研讨会，能够进一步激发广大教育工作者的热情与创造力，推动“生活·实践”教育在枣庄市深入实践与广泛推广。

滕州市教育和体育局副局长柴巨伟致欢迎词。柴巨伟介绍了近年来滕州市在“生活·实践”教育领域做出的探索，希望各位参会人员珍惜机会，积极参与，畅所欲言，分享经验，携手共进，探索“生活·实践”教育的新路径，为培养新时代人才贡献力量。

与会领导对首批“生活・实践”教育实验区和实验学校进行授牌。

滕州市龙阳镇学区党委书记、主任刘真标作了典型发言。刘真标从“建强实践基地，让教育场景‘活’起来；繁荣社团文化，让个性特长‘显’出来；聚焦特殊群体，让教育温度‘燃’起来；深化课程改革，让知识能力‘融’起来”四个方面介绍了龙阳镇学区在“生活・实践”教育方面的经验做法，其中，加强“六基百团”建设，通过科技、艺术、体育等多元实践平台，让学生在实际操作中锤炼能力、增长才干，成为“生活・实践”教育的亮点。

枣庄市教育学会常务理事、枣庄市教育科学研究院院长单波作了讲话。单波从三个方面进行了强调：一是破界：教育模式的转型探索；二是挑战：前行中的问题与思考；三是共进：以研讨推动教育变革。同时，呼吁更多学校主动作为，将“生活即课堂”的理念转化为生动实践，让每一个孩子都能在真实世界中收获成长的力量。

山东省教育发展服务中心研究员邵天宇应邀出席会议并讲话。邵天宇从政策高度到实践深度，剖析了“生活·实践”教育的核心挑战与突破路径。他结合自己的工作实践，认为“生活·实践”教育是可行的，也是有效的，同时也认识到，在推进“生活·实践”教育的过程中，还面临着诸多挑战和问题。对此，他提出了课程体系构建、师资队伍建设和实践教育基地资源整合三点建议，为“生活·实践”教育指明了行动方向。

开幕式结束后，两位专家做了精彩报告。华中师范大学教育学院教授、博士生导师，国家教育治理研究院院长助理、中国教育学会理事、中国陶行知研究会常务理事及生活・实践教育专业委员会秘书长刘来兵，结合陶行知教育思想与当代实践，为大家解读了“生活・实践”教育的理论内核与实施策略。教育部中外人文交流中心中外人文交流研学实践研究所学术委员会主任、教育部全国中小学幼儿园教师培训专家工作组组长李方，从教师专业发展角度，剖析了“如何通过实践教育赋能教师成长，推动课堂变革”。两位专家的报告，既立足国家政策高度，又紧扣枣庄教育实际，为我们开展“生活・实践”教育打开了思路、明确了方向。

下午，进行典型经验交流发言。枣庄市立新小学、滕州市墨子中学、市中区税郭镇教育联区、峄城区阴平学区、薛城区实验小学、台儿庄区马兰屯镇中心小学等22个来自枣庄五区一市的学区和学校、幼儿园代表登台分享典型做法。他们用鲜活的案例、可复制的经验，呈现了“生活・实践”教育的多元实践图景，展现出枣庄市在“生活・实践”教育方面取得的成效。

交流发言结束后，与会人员进行了现场观摩。大家首先来到龙阳镇食育实践基地，现场观看学生表演舞龙、舞狮等传统文化艺术以及展示烙煎饼、磨豆腐、炒菜等生活技能，参观基地百果园、百萌园、百蔬园，了解食育基地活动开展情况。随后，来到龙湖月色研学基地，观看基地宣传片，参观美食大街以及基地整体景观，了解研学情况。

龙阳学区